最近找诗经女孩给孩子取名字的人多了起来，因为家里的亲戚纷纷添了二胎。不知从何时起，取名兴起了一个复古风，从《诗经》、《楚辞》里取名也已经成为了一种文化。那么，取名有什么方法论吗？取名是否只要好听就行了？诗经女孩试着从方法论角度阐述一下，如何通过《诗经》这些古籍，给孩子取一个好听的又有内涵的名字来。
八卦图
在东西周时期，人们除了有“名”外，还要取“字”，因此主要是以天干配五行，取出“名”和“字”来。如楚公子名壬夫，字子千辛，即以水配金，则水生于金，刚柔相济。后面年代的取名也多依照这种传统，例如南宋末年有一位才学渊博的学者名叫黄震，他的字是东发。将名、字联系起来，他的名字就将八卦与方位相对应起来。《礼记·月令》记载仲春之月，“雷乃发声”，东发又与“万物出乎震”的意思暗合。
所以从古代人的取名字的经历中，我们可以找出一定的规律，供自己所用。这是方法论的第一步。
第二， 熟读《诗经》，挑选寓意美好的名字
《诗经》给了我们很多美好的名字，例如琼瑶、屠呦呦、林徽因、梁思成、王国维、傅斯年等等。我们从《诗经》里取名字就对了。
了解到孩子以上的信息后，我们先从网上看《诗经》里寓意比较好的名字，大部分总结已经很到位了，见上图。如果追求精致，那么可以仔细翻阅《诗经》，三百首诗也不算太多啦。
在翻阅的过程中，我们可以有针对性的找一些适合男孩的寓意吉祥的名字，有针对性的记录下来。例如诗经女孩找的这些：
《诗经·周南 桃夭》：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。”
《诗经·卫风·淇奥 》：“有匪君子，充耳琇莹。” “有匪君子，如金如锡，如圭如璧。”
《诗经·周南·麟之趾》：“鳞之趾，振振公子，于嗟麟兮。”
《诗经·秦风·渭阳》：“我送舅氏，悠悠我思。”
《诗经·曹风·候人》：“荟兮蔚兮，南山朝隮。”
《诗经·小雅·湛露》：“其桐其椅，其实离离。”
《诗经·大雅·下武》：“下武维周，世有哲王。”“于万斯年，受天之祜。”
《诗经·大雅·文王有声》：“四方攸同，王后维翰。”
《诗经·周颂·维天之命》：“于乎不显，文王之德之纯。”
通过以上诗词，我们可以给小外甥取的名字有：
王蓁钰、 王桐新、 王祜任、王德年、 王荟梧、王锡麟、王思翰等。
3、参考姓名笔画挑选合适的名字
五格之说是根据《易经》的“象”“数”理论，依据姓名的笔画数和一定的规律建立起的五格数理关系，并运用阴阳五行相生相克的道理，推算人生各方面运势的一种简易方法。
姓名五格原理
姓名内涵对人生命运的作用力是在不断使用中久而久之产生的。我们通过图看这五格，分别是天格、地格、人格、外格、总格。 这姓名的五格分别主环境、命运、家庭、社交以及总的结果。
我们说人的命天注定，所以天格，也就是姓，是爹妈给的，不用太在意。我们无法选择出身，但是我们可以通过后天努力，比如取个好名字，让好运伴随我们一生。所以取个好名字就很重要了。那么，这几个格都如何算呢？分别代表什么呢：
天格=姓的笔画总数+1
人格=姓+名的总笔画数
地格=名字两个字的总笔画数 （一个字、三个字的名都是如此）
外格=最后一个名字的笔画数+1
总格=姓名的总笔画数+1
本着“宁可信其有，不可信其无”的意愿，取了名字后找个评分网站测试一下，这几个格是吉是凶，本着趋吉避凶的原则，选好的名字以评分高的名字为准！
好了，到了这里，名字基本上算是取好了。你们猜，诗经女孩最终选的哪个名字，作为小外甥的名字呢？
三、 总结：
通过以上取名的步骤和工作，相信你们对于取名有了一个主观上的感受和认识，那就是取名字是一门功夫，一门学问。古代的人为了取名研究《易经》一书，至今对于我们有着深远的影响。而作为取名中间必不可少的环节，《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》等只是一个载体，它承载了我们对于美好的向往。
仓颉造字后，每个字便有了自己的含义。而每个人的名字，便成为行走人世间的符号。俗话说：“雁过留声，人过留名。”古今中外，人其实最珍惜的还是自己的姓名。所以给孩子取个好听的有意义的名字，当然是至关重要的，费点功夫研究一下也是有必要的。你说呢？
欢迎@诗经女孩 我们一起交流取名的文化！
